图书馆里的三小时：一次 Python 基础复习

今天去了图书馆，跟随黑马程序员的课程复习 Python 基础，同时重新看了一遍自己的数学分析术语本。没有学习很多新内容，主要是在恢复对基础概念的熟悉度。等我准备结束时，三个小时已经不知不觉过去了。

Python 基础类型的复习

今天重新温习了 int、float 和 str：int 用来表示整数，float 用来表示浮点数，str 用来表示文本。它们都是很基础的内容，但隔了一段时间后再看，仍然需要通过实际代码确认自己是否真的记得。

课程中还提到了 Python 的三引号写法。初学课程里有时会把未赋值的三引号内容称为“多行注释”，但更准确地说，'''...''' 或 """...""" 首先会创建一个多行字符串。它出现在模块、函数或类的开头时，可以成为文档字符串（docstring）；普通注释仍然应该使用 #。

# 普通注释

def example():
    """这是函数的文档字符串。"""

这个区别目前并不复杂，却值得在刚开始学习时分清。比起只记住“三引号可以写很多行”，理解它究竟是字符串、文档字符串还是注释，会更准确一些。

继续补充数学术语本

Python 复习之外，我也重新看了数学分析术语本。上一次整理并发布的版本还不够完整，今天继续补充和核对了一些词汇。现在这份记录比之前更可用，但它仍然会随着《Understanding Analysis》的阅读继续变化。

今天整理后的版本已经汇总为 PDF，包含 Chapter 1.1、Chapter 1.2 中目前记录的术语、证明常用句型和数系符号速查。它仍是一份会继续修订的个人学习资料。

关于今天的节奏

回头看这三个小时，完成的内容并不算多。我在课程、代码和术语之间来回切换，注意力有些分散，所以主观上会觉得自己有点磨蹭。这种感受也值得记录：坐得久并不等于学得多，学习时间还需要和清楚的任务对应起来。

今天先停在这里。写下这段记录时已经是晚上 10 点 46 分了。

Good night.